高职财务管理专业实践教学创新研究

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  • 时间:2018-12-28 15:28
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  中图分类号:G4

  文献标识码:A

  doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.16.083

  目前,高职财政办理业余是培育企业需求人材的次要途径。这门学问需求扎实的业余学问根蒂根基和很强的学问驾御性。财政办理是一门综合的办理学科,学问畛域触及司帐学、金融、理财、经济学等学科;财政办理一样是一门能够

呐喊

呐喊增强企业办理,进步企业效率的学科。然而,目前的财政办理教养在现实方面其实不尽如人意,招致教养培育倾向难以完成。

  1 高职财政办理业余教养存在的问题

  1.1 现实教养体系不完满

  针对财政办理业余教养倾向要求,对本业余的先生来说,高水准的驾御程度和现实才能是他们的立品之本。对现实性教养的各阶段的义务要做好具体的计划,重点培育先生的现实驾御才能,进步先生的财政办理技巧以尽快顺应这个岗亭。黉舍应当添加使用型课程,进步现实课所占的比重。

  1.2 校外现实教养有待翻新

  起首,校外练习基地并未施展真正的作用,随着高职院校的教育改造举行,现实失掉注重。然而一方面,英语作为各个业余的对象,黉舍很难将其具体到某个业余,先生的业余英语才能也较差,在练习和现实进程中不克不及体现本身英文程度。在现实教育的推动下各大高校的现实基地起头建立,然而仍然

依据遭到经济、生长和社会因素的影响,在财政职位的人员其实不多,大多数的先生都在其余职位。先生的练习光阴无限,且先生的业余学问程度无限,在现实的问题的处置中,先生没法介入此中。别的,先生的业余素养不敷,企业也不会情愿破费大批的光阴和精神来培育一批新人。

  其次,高?院校缺少完满的教养评价体系,在财政办理查核中,仅以期末成绩作为查核倾向,而疏忽你先生真正的业余才能施展。同时,练习的人数良多,指点老师却无限,且企业地点比拟疏散,黉舍对先生的练习后果理解不敷准确,企业不在乎练习生打分比拟随意,先生本身对本身的评价又过高。这些情况招致了校外实训的作用没法施展进去,了局也变得不敷主观。别的,练习进程仅仅局限于大三年级,且练习内容与企业需求相差甚远,这就招致了大批的人材的散失。

  1.3 先生积极性差

  财政办理业余触及到多项业余性比拟强的课程,如办理、司帐、税务、金融。教养进程中,老师过于强度现实而疏忽现实,招致先生的积极性差,不克不及自立地研讨财政办理的相干学问。深造的时分没有打好根蒂根基,练习的时分又因陋就简地对付,不克不及收到预期的后果。

  2 高职财政办理业余现实教养翻新路径

  2.1 设计教室专项实训课程

  按照财政办理业余的深造内容,对本课程举行专项的教室实训。经由进程这个实训课程,来加深先生对司帐根蒂根基课程的意识,而且使其把握最根蒂根基的驾御规范。在现实进程中,让先生的深造失掉增强,根蒂根基愈加安定,以顺应未来的事情环境和氛围。为了让先生能够

呐喊

呐喊把握课程的根蒂根基学问和现实驾御的技巧,能够

呐喊

呐喊让先生举行综合实训来举行深造。综合的教室实训能够

呐喊

呐喊进步先生的各方面才能,进步业余度,为进入企业打下坚固的根蒂根基。改造从前的评价方式,将测验与查核相联合,添加技巧的查核局部,深化深造现实性的教养思维。多用现实案例作为测验标题问题,防止死记硬背。能够

呐喊

呐喊引入一些实操题,如账簿挂号,凭据填制。各类类型的测验都需求建立试题库,能够

呐喊

呐喊将测验的内容分红多少段,先生举行随机的抽取,虽然每一个先生不克不及完好地检测每局部的内容,然而这类随机抽题能够

呐喊

呐喊增进先生深造每局部地内容,而且检测了局能够

呐喊

呐喊的撰写,先生会将所学的学问再次复习一遍,失掉坚固和晋升。先生的毕业论文应当有本身的概念,对本身的学业举行一次深层次的演绎和总结。

  2.2 完满高职财政办理教养体系

  起首,要平正哄骗练习基地,基于企业需求制订出财政办理业余的制订方案,安排具体的现实倾向、现实课程,加大现实教养的排课密度和光阴。第二,能够

呐喊

呐喊将现实课程教材的精华局部联合起来,包管先生深造兴味和深造才能的进步,为了先生能够

呐喊

呐喊体验事情的实在性,能够

呐喊

呐喊对上市公司的财政数据举行剖析和预测。第三,在现实进程中,能够

呐喊

呐喊选择差别企业或差别财政办理类型,使先生理解更多的财政办理方式,增进先生的自动深造进程。经由进程查阅和堆集,根蒂根基的现实学问失掉坚固,而且进步现实驾御的才能。第四,整合多方的资源来营造现实教养的实在性。将先生分红多少个小组,并分拨到校园练习基地的创业名目中完成财政办理的内容与现实之间的衔接,用先生深造的财政办理学问为其所创业的名目举行计划办理。

  2.3 转变教养内容,进步先生的兴味

  高职财政办理上现实课程的内容应举行改造,以顺应企业的需求,为社会培育和输送业余的人材。在具体的教养中由先生对具体的财政问题举行剖析与实行。包管财政办理现实的举行,确保现实作用的施展,另一方面,万博亚洲安全吗,万博亚洲苹果客户端,万博亚洲娱乐试玩能够

呐喊

呐喊经由进程与糊口相干的内容激起先生的积极性。别的,在其余相干业余实行先生培训,包办现实教养效率的进步。

  2.4 设置现实教养的相干设施

  起首,制订平正的现实教养大纲。教养大纲是教养所必备的指点性笔墨,无论是各类形式的教养,都于教养大纲息息相干,对高职财政办理教养而言,应添加现实教养内容,而且要包管相干软件的供应,再为现实教养发明出相干的实在环境。要求先生举行差别身份的模仿,从而学会更多的财政办理现实,进步其财政办理职业才能。别的,还能够

呐喊

呐喊为先生预备一份实在的案例,让先生在实在的案例中推己及人地解决问题。

  其次,建立不变的校外练习基地。黉舍在现实上的注重程度决议了先生的职业才能生长,对目前高职财政办理教养而言,还应添加校外练习基地的建立,或添加校企配合的可能性,所以,黉舍一定要搞好和企业的关连,和企业建立优秀的沟通桥梁,让先生能够

呐喊

呐喊在校外练习基地的训练中增强本身的才华。

  再次,建立强盛的师资队伍。老师的职业程度对高职财政办理全体教养程度的进步存在重要作用,惟独建立强盛的师资力量,才能从根本上进步高职财政办理现实教养和现实教养的程度。在传统的教养中,教养与老师为主,疏忽先生积极性的降低。要转变这一近况,起首要打破传统的理念,要求老师不竭的完满本身,而且注重先生个性作用的施展,致力于激起先生从积极性。这就要求老师本身走向本业余的岗亭来事情,兼职或全职,愈加片面地理解财政办理这门课程的要点精华,能够

呐喊

呐喊联络现实和现实两个方面来引导先生,使先生的眼界愈加宽阔。

  3 总结

  总之,现实教养是高职财政办理业余核心内容,缺少现实高职的财政人材培育没法餍足企业需求。新时期,我国的企业对人材的需求产生了变化,高职财政办理现实改万博亚洲安全吗,万博亚洲苹果客户端,万博亚洲娱乐试玩造火烧眉毛。起首,建立准确的改造倾向,对以往单一的教养方式和教养内容举行改造。对高职院校而言,财政办理业余现实教养翻新是一项长期的事情,需求教育事情者不竭的起劲解决。